PROVÃO de historia e química- 4-bi

Eai galeraa...(ai Felipe, essa tua frase...). Então muito estressados? hehe -n
QUERO FÉRIAS!!!
Vou fazer uma revolta, já que o conteúdo é sobre revoltas, e como não quero independência só FÉRIAS... é uma boa idéia :B
Como uma sala de aula pode ter 94 alunos? ---> ou é dividida as turmas, ou vocês são comportados(?!?) ou tão tirando uma onda com a minha cara e estão votando várias vezes, o que séria muito engraçado. haha.
bem, não gostei nem um pouco desse conteúdo de história, é muuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuita coisa, e só acabei agora. Química como da outra vez também vão odiar(¬¬) mas tentei fazer o meu melhor.
Falta menos de um mês de aula, para aqueles que não pegaram recuperação, e mais 4 resumos( :( os meus últimos) tirando semana que vem que é feriadão e o bjtão que é no SÁBADO pra mim. Então teremos:
24-> SIMULADO DE FISICA/ BIOLOGIA
26-> SIMULADO DE MATEMATICA
29-> SIMULADO DE GEOGRAFIA/PORTUGUÊS
01-> SIMULADO DE HISTÓRIA/QUÍMICA
não sei se é igual para todos, mas eu vou tentar, 'tentar', fazer resumo para TODOS.
bem, e Robsten no Brasil e eu aqui,ENEM cancelado, show dos Jonas Brothers na quarta e eu não vou, neh, magina... bem deus, o que o senhor vai mais fazer por aqui? o,o

QUIMICA

• Óxidos

Óxidos: compostos que apresentam o oxigênio como anion de valência -2.

• Classificação e nomenclatura dos óxidos, principais óxidos, suas aplicações e características.

OXIDOS BASICOS: caráter iônico.

Com água forma uma base, com acido um sal+ água.

 OXIDOS ACIDOS: caráter covalente, geralmente formados por ametais.

Com água, forma um acido, com base um sal + água.

OXIDOS NEUTROS: são covalentes, formados por ametais, e não reagem com água, acido ou base.

OXIDOS ANFÓTEROS: comportam-se como óxidos básicos na presença de um acido e como óxidos ácidos na presença de uma base.

Com acido ou base formam um sal + água.

PEROXIDOS: apresentam em sua estrutura o grupo (o 2)²-, composto que apresenta o oxigênio com ânion. Valência: -1

SUPEROXIDOS: composto que apresenta o oxigênio como anion.

Nomenclatura:

- quando o apresenta apenas um oxigênio: Oxido....(nome do elemento);

- quando apresenta 2 oxigênios: Peróxido...(nome do elemento);

- quando tiver 4 oxigênios: Superoxido...(nome do elemento)*.

* muito cuidado quando ele apresentar (O2)3 ou (O4)3, eles podem vir já somados como O6 ou O12. Mas a nomenclatura continua a mesma.

• Balanceamento de equações químicas

Na2O+H2O= 2NaOH

Tem dois Na antes do igual precisa ter dois Na após o sinal. Após balancear quantos são os elementos principais e depois conte os hidrogenios e oxigênios.

• Classificação e tipos de reações

SINTESE: quando um único produto é obtido de vários reagentes

A+B=AB

DECOMPOSIÇÃO: quando dois ou mais produtos são obtidos de um único reagente.

CacO3-> Cão+ CO2

SIMPLES TROCA OU DESLOCAMENTO

Cl2+ NaBr= NaCl+ Br2

DUPLA TROCA

NaOH+HCl-> NaCl+ H2O

HISTÓRIA

AS DISPUTAS EUROPEIAS PELA COLÔNIA PORTUGUESA NA AMÉRICA

·        As invasões de nações européias

Nem mesmo a instauração dos governos-gerais em 1549 e a implantação bem sucedida do empreendimento açucareiro conseguiram afastar as incursões estrangeiras que, ao contrario, aumentaram no séculos XVI e XVII.

Os franceses, após terem realizado o contrabando do pau-brasil no litoral brasileiro, no inicio do século XVI, fundaram, em 1555, uma colônia mal sucedida no Rio de Janeiro: a França Antártica. Foram expulsos pelo governador-geral Mem de Sá.

Os franceses depois de expulsos do Rio, tentaram estabelecer no Maranhão uma nova colônia, a França Equinocial, fundando na região o forte de São Luis. Tentaram mais vezes invadir o Rio de Janeiro mas foram expulsos, e acabaram indo para o extremo norte do Brasil.

O desenvolvimento comercial dos Paises Baixos, que incluíam também o território da atual Bélgica, e a adoção do protestantismo calvinista pela maioria da população, impulsionando ainda mais suas atividades econômicas, foram fatores que levaram as elites mercantis flamengas a lutar pela autonomia política diante do domínio espanhol e católico. Os  holandeses foram expulsos em 1625, mas dois anos depois, voltaram a atacar Bahia, saqueando um carregamento de açúcar, fumo e outros produtos. Em 1626, os holandeses obtiveram recursos com o aprisionamento de um grande carregamento de prata nas proximidades de Cuba, o que serviu para fazer, em seguida, uma nova e mais poderosa incursão para o Brasil.

O domínio holandês em Pernambuco

Os domínios holandeses na colônia portuguesa estenderam-se desde o litoral dos atuais Maranhão até Sergipe. Para administra-los foi nomeado o conde Mauricio de Nassau, que permaneceu no cargo entre 1637 e 1644. o conde conseguiu a colaboração de muitos senhores de engenho, convidou-os também a participar das câmeras dos escabinos, órgãos administrativos municipais que ele havia criado.

A administração de Nassau destacou-se pelas realizações urbanísticas e culturais, saneando e modernizando Recife. Realizou obras arquitetônicas, convidou cientistas e artistas europeus, para realizar estudos e registros sobre a fauna e a flora tropicais.

Contando com o apoio econômico e militar dos Paises Baixos e da Inglaterra na luta pela recuperação de sua autonomia diante da Espanha, Portugal buscou reforçar sua aliança na Europa. Em 1668, Portugal e Espanha assinaram um contrato de paz.

A Insurreição Pernambucana

Devidos aos elevados custos das guerras européias, a Companhia das Índias Ocidentais(que antes era uma empresa destinada a garantir o controle sobre o comercio do açúcar brasileiro) adotara nova política financeira e administrativa para a região nordestina. A nova estratégia impunha crescentes restrições aos gastos e cobranças dos empréstimos  feitos ao senhores de engenho, o que contrariava o caminho escolhido por Nassau.

Com a saída de Nassau, foi retomado o confronto com a Companhia das Índias Ocidentais.

 A insurreição alastrou-se por todo o nordeste, atingindo, em 1645, Pernambuco, onde a situação se tornava cada vez mais tensa, dada a intensificação da cobrança das dividas contraídas na época de Nassau. Logo depois, eclodiu o movimento que determinou a expulsão definitiva dos holandeses da região, a Insurreição Pernambucana.

O fortalecimento da luta, que tinha entre seus lideres o negro Henrique Dias e o indígena Filipe Camarão, ganhou mais força com o apoio dos grandes senhores de engenho às forças populares.

Ao mesmo tempo em que os holandeses sofriam derrotas na colônia, como na batalha do Monte das Tabocas, e nas duas batalhas de Guararapes, enfraqueciam-se também no cenário europeu e diante da Inglaterra,  que se transformara na sua principal concorrente no comercio internacional.

Diante da derrota militar para os britânicos, os holandeses, enfraquecidos e desgastados, também perderam para as forças luso-pernambucanas, que em 1654, puseram fim a sua denominação sobre o Brasil, na batalha da Campina do Taborda.

Embora continuassem reivindicando seus direitos sobre o nordeste colonial, utilizando inclusive armas para isso, os holandeses foram obrigados a concordar com a Paz de Haia, assinada em 1661.

Expulsos do nordeste os holandeses implantaram a empresa açucareira em seus domínios coloniais nas Antilhas.

·        Atividades complementares e expansão territorial

Além do açúcar, as atividades complementares são:

- A mandioca, que estava na base da alimentação, especialmente dos escravos.

- O fumo, produzido sobretudo na Bahia, era importante moeda de troca no comercio de negros escravos nas regiões africanas.

- A produção de aguardente e rapadura, embora reproduzida, também era muito importante na troca por escravos africanos.

- o cultivo de algodão, mais intenso no Maranhão, estava ligado inicialmente a confecção das roupas dos escravos.

- a pecuária e a extração das drogas do sertão, atividades ditas secundarias, foram, juntamente com as expedições militares contra invasores estrangeiros e em busca de metais preciosos e índios.

A ocupação do nordeste e da região amazônica

A criação extensiva do gado, solto nas terras, demandava sempre novas pastagens, o que favoreceu seu avanço pelo sertão. Já no século XVII, a atividade dos vaqueiros alcançava as capitanias do Ceará e Maranhão, ao norte, e as margens do Rio São Francisco, ao sul, regiões onde surgiram importantes fazendas de gado, chamadas currais.

A atividade pecuarista utilizava principalmente trabalhadores livres, como mestiços de indígenas e negros. As dificuldades geradas pela crise açucareira atraíram muitos colonos de estratos sociais inferiores para a pecuária.

O combate a presença estrangeira, especialmente durante a União Ibérica, também contribuiu para a ocupação do interior do nordeste e das região amazônica.As fortificações construídas pela expedições militares, organizadas para combater as invasões, transformaram-se, com o tempo, em importantes cidades da região.

Na região amazônica o governo da União Ibérica decidiu criar o Estado do Maranhão e o Grão- Pará, em 1621, fazendo de Belém a base para repelir as investidas estrangeiras.

A principal base econômica para a ocupação da Amazônia foi a coleta de recursos florestais -as chamadas drogas do sertão, como cacau, baunilha, guaraná e ervas medicinais aromáticas- administrados pelos jesuítas, que utilizavam o conhecimento e a mão de obra indígena.

A expansão paulista

Embora as primeiras bandeiras de apresamento de índios  visassem obter mão-de-obra para a pequena lavoura paulista ou para vende-la a regiões próximas, progressivamente passaram também a sanar as dificuldades dos senhores de engenho do nordeste, onde se localizava a maior produção agrícola baseada em mão-de-obra escrava.

Os paulistas, organizados em bandeiras, dedicavam-se, então, a atacar aldeamentos de nativos insubmissos e de negros fugidos que viviam em quilombos. Essas expedições, a serviço dos fazendeiros ou da administração colonial, eram chamadas de bandeiras de contrato.

A mais importante bandeiras foram, contudo, as destinadas à procura de metais preciosos, incentivadas pela metrópole, devido ao declínio da economia açucareira nordestina na segunda metade do século XVII.

Portugueses, estrangeiros e colonos de outras áreas, apelidados pelos paulistas de emboabas, foram atraídos para a região das minas, entrando em conflito armado com os descobridores das jazidas e terminando por expulsa-los da região.

A conquista do sul

O domínio português estendeu-se sobre o sul da colônia com a destruição das missões jesuíticas pelas bandeiras de apresamento de indígenas e com a fundação.

Para sustentar a dominação lusa sobre o sul, criaram-se as estâncias, grandes fazendas de gado, cujo êxito foi favorecido pelas condições naturais dos pampas. A pecuária sulista desenvolveu a produção de charque, carne-seca mais durável e fácil de transportar e utilizar.

A oficialização das fronteiras lusas: os tratados de limites

Pelo tratado de Madri, assinado em 1750 um território deveria pertencer a quem o tivesse efetivamente colonizado: era o principio de uti possidetis.

Entretanto os portugueses tentaram ocupar a região, e encontraram a resistência dos padres jesuítas espanhóis de sete povos das missões, que, para defender seus territórios, haviam armado os guaranis, vitimas da ação escravizadora dos bandeirantes. Iniciou-se assim a guerra Guaranítica. A guerra dos sete anos acirrou as disputas entre as nações ibéricas na América. Aproveitando-se do conflito, a Espanha invadiu e dominou a colônia de Sacramento, o sul do RS e a ilha de Santa Catarina. Pelo tratado de Santo Ildefonso, a Espanha obteve a região do Sacramento e a de Sete Povos da Missões, e devolveu o RS e a Ilha de SC a Portugal. Mas daí eles assinam o tratado de Badajós, onde ratificavam-se assim as decisões do tratado de Madri.

APOGEU E CRISE DO SISTEMA COLONIAL NA AMERICA PORTUGUESA

·        A atividade mineradora: interiorização e urbanização

As primeiras descobertas de ouro estão ligadas à expansão bandeirante e datam do final do século XVII, quando a produção e a comercialização do açúcar enfrentavam seria crise.

A população colonial passou de cerca de 300 mil habitantes no final do século XVII para 3,3 milhões no final do XVIII.

Goiás e Mato Grosso, alteraram o caráter predominantemente rural da colonização, com o surgimento de diversas vilas e cidades. O desenvolvimento de um novo eixo econômico, deslocando as atividades principais da costa litorânea nordestina para o centro – sul, determinou a transferência da capital de Salvador para o Rio de Janeiro, em 1763.

A abertura de estradas e caminhos que ligassem a região das minas ao porto do Rio de Janeiro propiciou a intensificação do comercio. O mercado consumidor foi ampliado e aquecido pelo crescimento populacional e pela riqueza obtida com o ouro.

O transporte de mercadorias era feito por tropas de mulas que cruzavam o território colonial em direção as Minas Gerais e ao Rio de Janeiro.

O caráter urbano da população dedicada à atividade mineradora provocou mudanças significativas na estrutura social da colônia.

A partir daí a rigidez que era dividida a sociedade açucareira foi sendo substituída por uma mobilidade social. As técnicas de faiscação e garimpagem utilizadas no inicio da mineração, ou seja, a retirada do ouro de lavagem encontrado nos rios e barrancos, exigiam poucos recursos e pouca mão-de-obra.as lavras exigiam maiores investimentos para as escavações e grandes números de escravos.

Devido aos acidentes e as doenças a que estavam sujeitos nas lavras, os cativos tinham baixa expectativa de vida, não ultrapassando aos 12 anos de atividade.

Para administrar a região mineradora a metrópole criou em 1702 a intendência das minas. Visava controlar de perto a exploração aurífera, tornando-a mais eficiente e lucrativa para a metrópole.

A Intendência era responsável pela distribuição dos lotes a serem explorados, as chamadas datas. E pela cobrança do quinto, imposto de 20% sobre o ouro encontrado na colônia.

As casas de fundição, que evitavam a circulação do ouro em pó e em pepitas, formas mais difíceis de serem controladas. Todo o outro encontrado nas minas ou garimpos tinha que ser entre nesses locais, onde era derretido e transformado em barras, após ter sido extraído o quinto pertencente a coroa.

O recolhimento do tributo séria garantido pela derrama, cobrança compulsória dos impostos feita pelo dragões, soldados metropolitanos autorizados a invadir casas e tomar tudo o que tivesse valor, a fim de completar as 100 arrombas decidas a metrópole.

Devido a dificuldade de quintar as pedras, a metrópole determinou a expulsão dos mineiros da região e arrendou a exploração a contratadores, indivíduos que antecipavam parte dos lucros a Coroa e recebiam o direito de explorar com exclusividade os filões de diamantes.

O esgotamento das jazidas de outro e o uso de técnicas rudimentares, impedindo prospecções mais profundas do subsolo, levaram à decadência da produção do ouro na colônia.

A diminuição da produção aurífera fez com que a metrópole aumentasse a pressão fiscal sobre os colonos brasileiros, a fim de manter suas rendas, gerando descontentamento e atos de rebeldia entre eles, culminando na Inconfidência Mineira, tida como a mais importante revolta colonial brasileira.

A atividade mineradora no Brasil acelerou o desenvolvimento do capitalismo europeu,  já que toneladas de outro foram levadas para a Europa, por intermédio de Portugal.

Os termos do tratado de Methuen, assinado em 1703, com os ingleses e conhecido como ‘tratado dos panos e vinhos1 em decorrência dos principais itens comercias que envolvia, inviabilizavam o surgimento de processos de produção industrial em território português.

·        A crise portuguesa e o reforço do pacto colonial

Embora Portugal ampliasse os gastos com a fiscalização e o controle da atividade mineradora, a exploração do ouro de sua colônia americana não lhe permitiu reequilibrar parte de suas finanças.

Diante do esgotamento progressivo das jazidas minerais, a Coroa criou mecanismos para arrecadar ainda mais impostos. Os governos absolutistas da dinastias de Bregança resolveram, então aumentar as restrições mercantilistas sobre a colônia, reforçando o pacto colonial.

Enquanto a metrópole portuguesa reforçava o controle fiscal e administrativo e a espoliação da colônia, por meio das casas de fundição e da derrama, em diversos paises da Europa nasciam idéias contrarias ao colonialismo mercantilista.

O Iluminismo, nome dado a um movimento composto por intelectuais, entre os quais se destacaram Voltaire, Montesquieu e Rousseau, condenava as estruturas de privilégios, características do que chamavam, pejorativamente de Antigo Regime.

Nas nações européias que contavam com uma burguesia incipiente, adotaram-se medidas de racionalização administrativa e modernização econômica, sem abandonar o tradicional controle mercantilista. Denominou-se despotismo esclarecido.

 Na América colonial, as idéias iluministas contribuíram para firmar os anseios emancipacionistas que culminaram na independência dos Estados Unidos da América em 1776.

Pombal resolveu expulsar os jesuítas, rompendo a autonomia que essa ordem religiosa possuía perante a Coroa. Confiscou-les as propriedades e criou o subsidio a educação, até então quase monopólio da Companhia de Jesus e que passo a ser assumida pelo Estado. Pombal exigiu a escravidão indígena, recorreu ao aumento dos tributos e estabeleceu monopólios, protegendo os produtos portugueses. Na administração, extinto as capitanias hereditárias. Ele deixou o ministro após a morte de D.José I e muita das suas realizações foram anuladas por seus opositores.

·        Confrontos coloniais: primeiros destaques

Em seu conjunto, essas rebeliões pontuais, tradicionalmente denominadas ‘rebeliões nativistas’, não revelaram indícios de uma tomada de consciência nacional, visto que não reivindicavam a integração social da população cativa com a abolição da escravidão.

- a revolta de Beckman

Foi criada para o Maranhão, uma região pobre e sustentada principalmente na exploração das drogas do sertão e na pequena lavoura, a Companhia Geral do Comercio do Estado do Maranhão. A companhia venderia aos habitantes do Maranhão produtos europeus e deles compraria o que produzissem, para serem comercializados na Europa.

Porem a empresa não só vendia seus produtos a preços muito elevados e pagava muito pouco pelos artigos coloniais como também não cumpria o acordo de fornecimento de escravos. Os revoltos ocuparam a cidade de São Luis onde expulsaram os representantes da companhia e os jesuítas, governando o Maranhão por quase um ano.

Embora o movimento tenha sido sufocado e seus principais lideres, Manuel Beckman e Jorge Sampaio, enforcados, os fazendeiros conseguiram, depois de confirmadas as suas queixas, extinguir a CGCEM em 1685.

- a guerra dos emboabas

A atração pelo ouro, trouxe estrangeiros, que eram apelidados de emboabas e sob liderança de Manuel Nunes Viana, alcunhado ‘governados das minas’, enfrentaram os paulistas em vários combates. O mais marcante deles ocorreu no chamado Capão da Traição, no qual 300 paulistas foram cercados pelos emboabas e massacrados, mesmos após terem se rendidos.

Rechaçados, os bandeirantes paulistas partiram em busca de ouro na direção dos atuais estados de Goiás e Mato Grosso.

- a guerra dos Mascates

Enquanto Olinda mantinha seu predomínio político, Recife tornava-se o principal centro econômico de Pernambuco, com o intenso comercio exercido pelos portugueses, apelidados de mascates.

A emancipação de Recife, em 1709, que lhe dava o estatuto de vila independente, obtida devido à pressão dos comerciantes portugueses revoltou os olindenses e deu inicio a Guerra dos Macates. Os principais envolvidos no conflito foram presos pelo governador pernambucano que manteve a autonomia de Recife, transformada no ano seguinte em sede administrativa de Pernambuco.

- a revolta de Felipe dos Santos

Os crescentes tributos cobrados da colônia e a institucionalização das casas de fundição, onde o ouro extraído em pepitas ou pó era transformado em barras e quintado, provocaram essa  revolta.

Mais de dois mil mineradores dirigiram-se ao governador, o conde de Assumar, prometeu atender-lhes as exigências.

Um dos lideres mais pobres foi condenado à morte, enforcado e esquartejado para servir de exemplo e evitar outros rebeliões.

 beijoos 

PROVÃO: Português/Literatura e Geografia 4-bi

oi gente, nossa, faz tempo que não posto nada. Semana passada, tava tudo uma grande confusão aqui, minha mãe tinha ido viajar pra tão tão  distante, e minha irmã veio me cuidar. Naquela semana eu tinha Olimpíada de química( sem comentários), que não foi na minha cidade, sem contar o trabalho de literatura, que era para apresentar os livros que iam cair nos vestibulares, que meu grupo pegou o Sargento de Milícias( é engraçado, mas demora para entender e coisa e tal, a linguagem é muito ruim), e eu mal acabei o livro ainda :B
Então como a olimpíada era no sábado,e minha mãe tinha passado a semana fora,(ela chegou no sábado de manhã ¬¬) sendo que eu estava muito triste, estressada até o ultimo fio de cabelo, e sem vontade nenhuma de estudar.
Maas como isso foi a duas semanas, e agora que minha rotina voltou( graças a deus), eu trouxe um resumo(não lindo e maravilhoso) mas que eu tenho certeza que vai ajudar muitos desavisados sobre o feriadão e que esqueceram seus livros e cadernos em na escola...
Então depois da minha breve história(cof cof,idiota, cof cof cof) aqui vai os resumos:

GEOGRAFIA

• Biomas

Os biomas são sistemas em que o solo, clima, relevo, fauna e demais elementos da natureza interagem entre si formando tipos semelhantes de cobertura vegetal, como as florestas tropicais, florestas temperadas, pradarias, desertos e tundras.

Há diversos biomas e ecossistemas que sofreram agressões em grandes proporções. Dele só restaram manchas residuais, representando, atualmente, uma herança da ação dos processos naturais, econômicos e culturais sobre a paisagem.

• O desmatamento e suas conseqüências

A devastação deve-se basicamente a fatores econômicos, tanto na Amazônia quanto nas florestas africanas e nas do Sul e Sudeste Asiático.

Alguns fatores:

-Extração de madeira;

- instalação de projetos de mineração e agropecuários;

- instalação ou expansão de garimpos;

- construção de usinas hidroelétricas;

- incêndios e queimadas.

#Cobertura vegetal

-perenes: plantas que apresentam folhas durante o ano todo;

- caudifolias, decíduas ou estacionais: plantas que perdem as folhas em épocas muito frias ou secas durante o ano;

- esclerófilas: plantas com folhas duras, coriáceas;

- xerófilas: plantas adaptadas à aridez;

- higrófilas: plantas adaptadas a muita umidade, geralmente perenes;

- tropófilas: plantas adaptadas a uma estação seca e outra úmida;

- aciculifoliadas possuem folhas em forma de agulha, como os pinheiros. Quanto menor a superfície das folhas, menos intensa é a transpiração e maior é a retenção de água pela planta;

- latifoliadas: plantas de folhas largas, que permitem intensa transpiração, são geralmente nativas de regiões muito úmidas.

• Principais características das formações vegetais

Há diversas formações vegetais no planeta, tanta quanto a diversidade climática e de solos, sobretudo, permite. Todas as formações vegetais têm grande importância para a preservação dos variados biomas e ecossistemas da Terra.

Alguns principais:

- tundra: vegetação rasteira, por encontrar-se em regiões subpolares, desenvolve-se apenas durante os três meses de verão.

- floresta de coníferas:formação florestal típica da zona temperada, ocorre em regiões de clima temperados continentais, foi largamente explorada.

- floresta temperada: esta formação florestal caducifólia, típica, das zonas climáticas temperadas, é encontrado em latitudes mais baixas e sob maior influencia da  maritimidade.

- mediterrâneo: desenvolve-se em regiões de clima mediterrâneo, trata-se de uma vegetação esparsa, que possui três estratos: um arbóreo, um arbustivo e um herbáceo.

- formações herbáceas(pradarias): compostas basicamente de gramíneas, são encontradas em regiões de clima temperado continental. Muito usada como pastagem, essa formação é importante por enriquecer o solo com matéria orgânica.

- deserto: bioma cujas espécies vegetais estão adaptadas a escassez de água. Algumas dessas plantas são suculentas, armazenando água no caule.

- floresta estacional e savana: em regiões onde o índice de chuva é elevado, porem em poucos meses do ano, e savana são encontradas em grandes extensões.

• Biomas e formações vegetais do Brasil

Nosso pais tem varias zonas climáticas , desde equatoriais até subtropicais, e essa diversidade contribui para a formação de diferentes biomas. Essa variedade de biomas relaciona-se à grande diversidade da fauna e da flora brasileiras, das quais muitas espécies são endêmicas. Isso acontece por que o Brasil é o pais com a maior biodiversidade do mundo.

• As características das formações vegetais brasileiras

- floresta amazônica: é a maior floresta tropical do mundo, totalizando cerca de 40% das florestas pluviais tropicais do planeta. A floresta amazônica apresenta três estratos de vegetação:

* igapó: é uma área permanentemente alagada;

* várzea: área sujeita a inundações periódicas, com a vegetação de médio porte;

* terra firme: área que nunca se inunda, na qual se encontra vegetação de grande porte.

- mata atlântica: originalmente cobria uma área de 1 milhão de km², é um dos biomas mais importantes para a preservação da biodiversidade brasileira mundial.

- mata de Araucárias: é uma floresta na qual predomina o pinheiro-do-paraná, ou araucária espécie adaptada a climas de temperaturas moderadas a baixas no inverno, e  solos férteis.

- mata dos cocais: esta formação vegetal se localiza no estado do Maranhão, encravada entre a floresta Amazônica, o cerrado e a caatinga, caracterizando-se como mata de transição entre formações bastante distintas. É constituído por palmeiras.

- Caatinga: vegetação xerófila, adaptada ao clima semi-árido, na qual predominam arbustos caducifólios e espinhosos.

- cerrado: é constituído por vegetação caducifólia, predominantemente arbustiva, e que cobria originalmente 2 milhões de km² do território brasileiro. 

- pantanal: há vegetação rasteira, floresta tropical e mesmo vegetação típica do cerrado nas regiões de maior altitude.

-campos naturais: formações rasteira ou herbáceas constituídas por gramíneas que atingem até 60 cm de altura.

• Os domínios morfoclimáticos  brasileiros

Cada domínio corresponde a uma diferente associação das condições de relevo, clima e vegetação.

• As unidades de conservação

A legislação relativa ao meio ambiente é ampla, complexa e bem elaborada. Os problemas ambientais que observamos com freqüência e são amplamente divulgados pelos meios de comunicação não resultam de falta de legislação, mas da ineficiência das ações educativas e de fiscalização seria. As unidades de conservação são áreas de preservação agrupadas conforme a restrição ao uso. As unidades classificadas como de restrição total são denominadas Unidades de Proteção Integral, aquelas que cujo nível de restrição é menor tem uso voltado ao desenvolvimento cultural, educacional e recreacional e são denominadas Unidades de Uso Sustentável. 

PORTUGUÊS

• Interpretação de texto
• Interjeição e palavras denotativas
• Verbo e advérbio

#VERBO: palavra que, por si só, indica um fato e situa-se mo tempo.

CONJUGAÇÕES:

1ª- AR(andar)

2ª- ER(chover)

3ª-IR(sorrir)

MODOS:

INDICATIVO: exprime atitudes de certeza.

SUBJUNTIVO: exprime atitudes de hipótese.

IMPERATIVO: exprime atitudes de ordem.

Tempos do indicativo:

-PRESENTE

- PRETÉRITO:-perfeito, imperfeito, mais que perfeito.

- FUTURO: -do presente, pretérito

Tempos do subjuntivo:

-PRESENTE(que eu trabalhe)

- PRETÉRITO(se eu trabalhasse)

- FUTURO(quando eu trabalhar)

Formas nominais:

INFINITIVO:exprime o fato verbal em si, sem indicar seu inicio nem seu término.

GERÚNDIO: exprime o fato em desenvolvimento, ou seja, enquanto ele ocorre.

PARTICÍPIO: exprime o resultado do fato verbal.

CLASSIFICAÇÃO DOS VERBOS

- REGULAR: quando conjugado não sofre alteração no radical

Ex: andar-ando-andassem-andariamos

-IRREGULAR: quando conjugado, sofre alteração no radical

Ex: dizer(diz)-digo-disser-direi

- DEFECTIVOS: apresentam falhas, defeitos em sua conjugação.

Ex: Abolir

Eu- --

Tu- aboles

Ele- abole

Nos- abolimos

Vós- abolis

Eles- abolem

- ABUNDANTES: apresentam duas formas(em geral, no particípio)

Ex: matar- matado(regular) e morto(irregular)

- Particípio duplo

- Particípio regular: emprega-se com o verbo ter/haver

Ex: A miséria tem matado muitas crianças no Brasil.

- Particípio irregular: emprega-se com os verbos ser/estar

VOZES VERBAIS

1)      Ativa: sujeito é agente.

Ex: o temporal destruiu muitas casas.

2)      Passiva: sujeito é paciente.

      Ex: as fotos serão guardadas por nós.

       2.1) Analítica: locução verbal. Ex: O casarão foi reformado em meses.

       2.2) Sintética: pronome apassivador. Ex: publicaram-se muitas noticias sobre o escândalo.

       3)Reflexiva: o sujeito é agente e paciente da ação.

Ex: as crianças atiravam-se na piscina.

#TEMPOS PRIMITIVOS E DERIVADOS

- PRESENTE DO INDICATIVO- presente do subjuntivo; imperativo

- PRETÉRITO PERFEITO DO INDICATIVO: - pretérito mais que perfeito

                                                                             -  futuro do subjuntivo

                                                                             - pretérito imperfeito do subjuntivo

-INFINITIVO IMPESSUAL

PRESENTE DO INDICATIVO

PRESENTE DO SUBJUNTIVO

IMPERATIVO AFIRMATIVO

IMPERATIVO NEGATIVO

PRETERITO PERFEITO DO INDICATIVO

PRETERITO MAIS QUE PERFEITO

FUTURO DO SUBJUNTIVO

PRETERITO IMPERFEITO DO SUBJUNTIVO

INFINITIVO IMPESSUAL

 - Pretérito imperfeito do Subjuntivo- 1 conj ‘AVA’- 2 e 3 conj ‘IA’

- Futuro do Presente do Indicativo-‘ EI’

- Futuro do Pretérito do Indicativo- ‘IA’

INFINITIVO PESSOAL

As imagens, fonte: http://sextaserieligadananet.blogspot.com/

#ADVERBIO: é uma palavra invariável que se relaciona ao verbo para indicar circunstancias em que ocorre o fato verbal.

Classificação do advérbio

• Romantismo(poemas)- 3 gerações

* contexto histórico: Europa

- revolução francesa(1789)

- ascensão da Burguesia/ derrocada da aristocracia

-doutrina filosófica: liberalismo, liberdade individual

-valoriza a iniciativa individual

- capacidade criadora de cada um

ASPECTOS                  ARCADISMO           ROMANTISMO

¬Classe dominante          Nobreza                         Burguesia

¬Corrente filosófica         Iluminismo                    Liberalismo

¬Valores                           Universalismo               Individualismo

¬O que serve de guia        Razão                            Emoção

¬Para expressão artística   Antiguidade pagã          Medialismo cristão

Características do romantismo

- individualismo/ subjetividade

- sentimentalismo

- culto a natureza

- valorização do passado

- liberdade artística

# No Brasil

- 1822-> nacionalismo Ufanista

- Gonçalves de Magalhães  “suspiros poéticos e saudades”

* Ideologia: contribuir para a grandeza da nação atravez de uma literatura que fosse o espelho do novo mundo e de sua paisagem física e humana.

Poesia:

1ª GERAÇÃO(Nacionalista): -> Gonçalves Dias

Temas: -índio

- saudade da pátria

- natureza

- religiosidade

- amor impossível

2ª GERAÇÃO( Individualismo)- Álvares de Azevedo

                                                         - Casimiro de Abeu

                                                          - Fagundes Yarela

Temas: - a duvida

- o tédio

- a orgia

- morte

- a infância

- medo de amor

- sofrimento

3ª GERAÇÃO( liberal/ condoreira)  -> Castro Alves

Temas: - defesa das causas humanitárias

- denuncia da escravidão

- amor erótico.

beijooos
e hoje eu trouxe um vídeo, pra animar o feriadão :s

AVISO DA MAZE

PESSOAL, A ANA ME PEDIU PARA AVISAR A TODOS QUE ELA NÃO TEM TEMPO DE FAZER O RESUMO ESSA SEMANA, ENTÃO ELA NÃO VAI FAZER, O QUE SIGNIFICA QUE VOCÊS ESTÃO POR CONTA PROPRIA, BOA SORTE COM AS PROVAS!

PROVÃO: Biologia e Física 4-b

Hey gente, eu estava com problema na internet e só consegui acessar agora, desculpem o atraso, beijoos

BIOLOGIA

• Caracterizar e exemplificar as principais formas de reprodução assexuada e sexuada em animais.

 Nos animais pode haver reprodução sexuada e assexuada, mas o padrão geral é a reprodução sexuada com meiose gamética.

O gameta masculino, chamado espermatozóide, se une com o feminino, chamado óvulo, formando a célula-ovo ou zigoto que é diplóide.

Apesar de a imensa maioria dos espermatozóides dos animais ser flagelada existem espermatozóides que não apresentam flagelo. É o caso dos espermatozóides dos nematódeos, animais vermiformes cujo representante mais conhecido é a lombriga.

ASSEXUADA( sem participação de gametas)

biparticipação ou divisão binária

brotamento(esponja-do-mar)

regeneração(estrela-do-mar; quando gera um individuo)

estrobilação(Taenia soluim)

• Reconhecer as classificações da reprodução sexuada

SEXUADA( com participação de gametas ou células, onde ocorre a fusão de núcleos)

Ser Humano: - Fecundação ( tuba uterina)

                        - nidação( útero-endométrio)

                        - desenvolvimento(útero)

Tipos de fecundação

a)      externa, quando ocorre fora do corpo, no meio ambiente. Ex: peixes.

b)      Interna, quando ocorre dentro do individuo que produz os óvulos. Ex: nós.

c)      Cruzada. Ex: Minhoca.

Desenvolvimento:

a)      direto: não passam por um estagio de larva no ciclo da vida. Ex: nós.

b)      Indireto: apresentam uma ou mais fases larvais no ciclo da vida. Ex: anfíbios.

·        Identificar as partes que formam os sistemas reprodutores humanos: feminino e masculino e suas respectivas funções.

Sistema genital feminino

Consiste em:

 -Dois ovários, responsáveis pela formação dos ovócitos e pela produção dos hormônios sexuais femininos estrógeno e progesterona.

-duas tubas uterinas, que condutos que vão desde a região do ovário até o útero.

-útero, onde ocorre o desenvolvimento embrionário e cuja parede descama na menstruação.

- vagina.

- vulva,estrutura externa do sistema genital feminino.

O gameta feminino é liberado do ovário antes do termino da meiose, penetra na tuba uterina e é deslocado em direção ao útero por ação dos cílios da parede interna desse orgão. A fecundação ocorre na tuba uterina.

Sistema genital masculino

Consiste em:

- dois testículos, que produzem os espermatozóides e também o hormônio sexual masculino testosterona;

- dois epidídimos;

- dois ductos deferentes;

- dois ductos ejaculatórios;

- uretra;

- pênis;

- glândulas anexas: próstata, duas glândulas vesiculosas e duas glândulas bulbouretrais;

Os espermatozóides produzidos nos testículos passam para o epidídimos, onde ficam armazenados até serem eliminados na ejaculação.

• Identificar e compreender as etapas da gametogênese humana.

- espermatogênese:

A espermatogênese inicia-se durante o desenvolvimento embrionário. Nos testículos do embrião, células diplóides denominada germinativas primordiais passam a sofrer sucessivas divisões mitóticas, dando origem a varias espermatogônias.

O espermatozóide já diferenciado pode ser dividido em três regiões: cabeça, peça intermediaria e cauda.

Na cabeça do espermatozóide situam-se o núcleo e o acrossomo. Esse capuz é uma transformação do complexo golgiense e onde estão as enzimas que irão digerir os envoltórios do ovócito II na fecundação.

A peça intermediaria apresenta muitas mitocôndrias, responsáveis pela liberação da energia necessária à movimentação do espermatozóide.

- Ovogênese ou ovulogênese

A ovulogênese também se inicia no período embrionário. Células germinativas primordiais do ovário dividem-se por mitoses sucessivas, formando varias ovogônias.

Na mulher a gametogênese esta relacionada com modificações hormonais que também preparam o útero para uma eventual gravidez.

 FISICA

• Movimento circular uniforme

É um movimento uniforme cuja trajetória é uma circunferência ou um arco de circunferência.

V= velocidade escalar

Wm= velocidade angular media

Formulas:

- relação de velocidade escalar com velocidade angular:

V=w.R

-relação entre velocidade angular e período no M.C.U.:

W=2p

       T

Velocidade média angular: wm= Dj

                                                      Dt

-aceleração centrípeta: ac=w².R

• Força centrípeta

A aceleração tangencial tem:

-direção tangente a trajetória;

-sentido do movimento( se este for acelerado) ou sentido oposto(se for retardado)

-modulo igual ao valor absoluto da aceleração escalar ‘a’.

A aceleração centrípeta tem:

-direção normal a trajetória;

- sentido apontado para o centro da trajetória;

- modulo ac= v²=w².R

                       R

Força centrípeta = m.v²

                                   R

Força tangencial= m.a

Simulado de historia e química- 3-bi

oi gente, como vocês estão? to melhor da gripe, brigada a todos os 'melhoras' que eu recebi :( mas em todos os casos, HSAHSAHUSHAUSHUAUHS cês viram o Fiuk? OK, tive que mostrar pra minha mãe e bem, ela não acreditou HSAUSUAUHSHUAHUSA ok, chega.
tenho 3 coisa pra falar:
1ª a enquete ali do lado -> quero que todos votem na SUA unidade(leu bem isso né Bianca), a enquete vai até o ultimo dia de aula, então bem, até meu ultimo resumo.
2ª a SOFIA TA DE ANIVERSÁRIO AMANHÃ! ç.ç
3ª é os resumos estão bons hoje, eu acho...
4ª só pra não tirar meu bom humor e meu cansaço das 20 aulas de hoje ¬¬

oi? SHAUHSUAUHSHUAHUSA***

QUIMICA

• Dissociação e iônica e ionização.

ACIDOS: são compostos que na presença da água formam um único cátion. 

Ionização

HCl+H2O-H3O+Cl-

H2SO4+H2O->H30+HSO4­­­­­-¹

HS04 -¹+H2O ->H30 + SO-²

H2SO4+2H2O -> 2H3O + SO4-²

OBS: no compostos do ferro (H3PO3 e H3PO2) saem apenas 2 e 1 hidrogêneos, respectivamente.

• Ácidos de Arrhenius(características, identificação, classificação e nomenclatura).

Nomenclatura dos ácidos: todo acido que não tem oxigênio na formula=hidrácidos

- origina-se do anion- eto.

Para o acido, troca-se o eto por idrico.

Cl-: cloreto HCl: ac.clorídrico

Ácidos oxigenados

-Anions terminado em ato: para ácidos substitui por iCo 

SO4-²:sulfato -> H2SO4: ac. Sulfúrico

- anions terminados em ito: para o acido substitui por oso.

NO2-¹: Nitrito-> HNO² ac. Nitroso

NOX: numero de oxidação:

H3|B|O3

+1| x| -2

3+x-6=0

X=3

NOX: 3

Ac Bórico

3A-> NOX 3... ICO

4A-> NOX 4 ...ICO

5A-> NOX 5... ICO

6A->  NOX 6...ICO

7A -> NOX 7*...PER... ICO

MosquITO teimOSO

Te mATO  te pICO

Te mETO no vIDRICO

   Se o acido estiver na coluna 7A

 Máxima NOX com duas unidades a menos-> OSO

Obs: para ter 2 unidades de NOX a menos, basta ter um oxigênio a menos.Obs2: com 2 oxigênios a menos que o maior acido e com 4 unidades a menos o maior NOX: HIPO... OSO.

• Bases de Arrenius( características, identificação, classificação e nomenclatura)

BASES: composto inorgânico que na presença de água formam como único tipo de anion o OH-

NaOH + H2O -> Na + OH

Nomenclatura:

O Hidróxido sempre no inicio.

Hidróxido de sódio= NaOH

Classificação:

- quanto ao numero de OH:

Monobase: 1OH: NaOH, LiOH

Dibase: 2OH: Fé(OH)2

Tribase: 3OH: Al(OH)3

Tetrabase: 4OH: Pb(OH)4

- quanto a solubilidade:

Solúveis: todos da coluna 1ª mais NH4OH

Pouco solúveis: elementos da coluna 2ª exceto: Be(OH)2 e Mg(OH)2

Praticamente insolúveis: todos os outros

- quanto à força:

- Fortes: Solúveis( menos NH40H)

- Fraca: as demais

• Reações de neutralização total e parcial.

+    -        +  -     +   -

HClO3+ KOH: KClO3+ H2O

Neutralização completa.

+       -      +    -            +     -

H3PO4+Ca(OH)2-> CaHPO4 + 2H2O

Neutralização parcial.

• Sais( características, identificação, classificação e nomenclatura)

SAIS: é todo composto que tem pelo menos 1 cátion diferente de H+ e 1 ânion diferente de (OH-).

Nomenclatura:

NOME DO ÂNION + NOME DO CÁTION

Forma: cátion+ ânion 

 NaCl

Formula: cátion + ânion

Nome: ânion + cátion

Obs: aplicações de ácidos, bases, e sais nas paginas: 148, 155, 162 e 163.

 HISTÓRIA

RENASCIMENTO CULTURAL

• Características do renascimento

O renascimento pode ser caracterizado como uma tendência cultural laica, racional e cientifica que se estendeu do século XIV ao XVI. Inspirando-se na cultura greco-romana , rejeitava  os valores feudais a ponto de considerar o período medieval a ‘idade das trevas’. Pa os homens renascentistas, a época obscura seria abolida por um renascimento cultural posterior.

O elemento central do Renascimento foi o humanismo, no sentido da valorização do ser humano, criação privilegiada de Deus. Daí surge o antropocentrismo renascentista, ou seja, a idéia de que o homem se encontra no centro do universo.

No período renascentista, valorizava-se o homem como ser racional, isto é, dotado de um dom quase divino, a razão, e por isso mesmo capaz de interpretar e conhecer a natureza.

O naturalismo, o hedonismo e o neoplatonismo também são características do movimento renascentista. O primeiro prega a valorização à natureza, enquanto a filosofia hedonista defende o prazer individual como o único bem possível. O neoplatonismo, defende uma elevação espiritual, uma aproximação com Deus.

• Cidades Italianas: origem do Renascimento

As cidades italianas eram grandes centros desde o final da Idade Media, com o destaque para os portos de Genova e Veneza.

Ao mesmo tempo, a riqueza da região tornou possível o surgimento dos mecenas, indivíduos, que, em busca de promoção pessoal, patrocinavam produções artísticas e cientificas. Por exemplo a família Médici.

A riqueza das cidades italianas atraiu sábios bizantinos, herdeiros das tradições gregas e romanas clássicas, que fugiam da crescente pressão dos turco-otomanos após a queda de Constantinopla. A consolidação do Renascimento na Itália ocorreu basicamente no século CIV, período conhecido como Trecento. As outras etapas foram o Quattrocento e o apogeu, o chamado Cinquecento.

- o trecento: o pintor Giotto di Bondoni foi a principal figura do movimento renascentista nas artes plásticas do período. Suas pinturas já esboçam um sentido de profundidade espacial e as faces expressam grande emotividade e sentimento.na literatura, após a iniciativa de Dante Alighieri, generalizou-se a utilização do dialeto toscano.

- quattrocento: na pintura destacaram-se o Masaccio e Sandro Botticelli. No final do Quattrocento e inicio do Cinquecento despontou a figura de Leonardo da Vinci. Dedicou-se a diversos ramos da arte e da ciência, tendo sido pintor, escultor,urbanista, engenheiro, físico, musico, filosofo e botânico. E suas mais conhecidas obras são Gioconda e a Santa Ceia.

- Cinquecento:o principal centro da arte passou a ser Roma. Na literatura destacaram Francesco Guiciardini, Torquato Tasso, Ariosto e principalmente Nicolau Maquiavel.

A maior figura do período foi Michelangelo Buonarroti, que foi escultor e pintor, sendo responsável pelos monumentais afrescos da Capela Sistina, em Roma.

No final do século CVI, o triunfo da expansão marítima ibérica e o conseqüente deslocamento do eixo econômico para fora do Mediterrâneo levaram as cidades a decadência.

• Renascimento fora da Península itálica.

Nos paises baixos, destacaram-se os irmãos Van Eyck e Pieter Brueghel, que retrataram temas do cotidiano da sociedade.  Na Alemanha, os pintores Durer e Hans Holbein foram os principais nomes do Renascimento. Na frança, Rebelais demonstrou todo o talento e humanismo em Gargantua e Pantagruel. No Renascimento Inglês, o escritor mais importante e de destaque foi William Shakespeare, em suas peças teatrais apresenta personagens dotados de grande profundidade psicológica, que traduz os dilemas da alma humana. Em Portugal, destacou-se o teatro de Gil Vicente, e a obra de Camões.

• Renascimento cientifico

As expressões artísticas renascentistas, fundadas no estudo do Homem, da natureza e no espírito critico, desdobraram-se no desenvolvimento cientifico, notadamente na áreas de física, astronomia, matemática e biologia.

A teoria heliocêntrica, a idéia de que o sol é o centro do universo, ganhou aceitação.

O renascimento cientifico significou a retirada do monopólio da explicação do mundo e da natureza das mãos da igreja. O racionalismo triunfava sobre concepções herdadas de uma tradição religiosa que se baseava na fé, e não na experimentação cientifica.

REFORMAS RELIGIOSAS

• O contexto da Reforma

O papa recebia tributos feudais provenientes das vastas extensões de terra controladas pela igreja em toda a Europa, e o advento dos Estados centralizados fez com que essa pratica passasse a ser questionada pelos monarcas.

A expansão capitalista encontrava alguns entraves nas pregações da igreja, que condenava a usura e defendia o preço justo das mercadorias, ou seja, produção e comercialização sem direito a lucro. Não encontrando mais na igreja a satisfação de suas necessidades espirituais, os membros da burguesia enfrentavam uma crise de religiosidade.

Um ingrediente poderoso na crise religiosa que se delineava foi a desmoralização do clero. Embora condenassem a usura e desconfiassem do lucro, os membros da igreja praticavam-nos de forma desenfreada. O comercio de bens eclesiásticos, o uso da autoridade para garantir privilégios, o desrespeito ao celibato clerical e até a venda de cargos eclesiásticos não eram raros na igreja desde o final da idade média. O maior escândalo talvez fosse a venda de indulgências.

• Contra reforma

a expansão das doutrinas protestantes pela Europa gerou uma reação da igreja.

A companhia de Jesus, uma ordem religiosa, proporcionou um busca para combater o protestantismo por meio do ensino e da expansão da fé católica. Daí deriva o projeto da catequese indígena. Em 1542, o papa Paulo III convocou o Concilio de Trento, com o objetivo de discutir assuntos religiosos, inclusive com teólogos protestantes. Nenhum consenso foi possível, e o Concilio acabou apenas por reafirmar os princípios católicos, condenando o protestantismo.

Algumas medidas moralizadoras começaram a ser tomadas, como a proibição da venda de indulgências e a criação de escolas para a formação de eclesiásticos.

O papa estabeleceu a inquisição, pouco antes do Concilio, e sob a forma do tribunal do Santo Oficio.

A contra- reforma não destruiu o protecionismo, mas eliminou sua expansão.

O ABSOLUTISMO

• Pensadores teóricos do absolutismo

O processo de formação das monarquias centralizadas no final da Idade Média ocorreu em grande parte pela aproximação entre monarcas e burguesia, na busca da separação dos entraves políticos e econômicos derivados das estruturas feudais.

Como regra geral, desde o momento da formação dos Estados centralizados, os reis buscaram imprimir caráter autoritário aos seus governos.

Nicolau Maquiavel: criticando a fragmentação política vigente e a rivalidade entre suas diversas republicas. Em O príncipe, defende a separação entre moral e política, vistas como duas esferas inconciliáveis. É o autor da conhecida máxima ‘os fins justificam os meios’, segundo a qual ao estado era autorizado o uso de qualquer método para atingir seus objetivos.

Thomas Hobbes: o estado absoluto representa a superação do estado de natureza. Devido ao egoísmo intrínseco ao homem, a sociedade humana apresenta uma tendência ao caos ou a desarticulação.

Jacques- Benigne Bossuet: Política retirada da Sagrada escritura, obra que defende a existência de total proximidade do poder real em relação a Deus.

**NÃO SOU FÃ DO FIUK, HSUAHSAUSUHAHUSHUAS só to mostrando a foto, ok?

AHHHHHH, duas semanas sem provas, ahhhhh, beijooos, até daqui a duas semanas...

Simulado de Português/ Literatura e Geografia 3-bi

Olá galera, hoje pra quem não sabe, é feriado aqui no Sul, então meu dia foi livre, e ao mesmo tempo, uma droga. Eu to doente, e com renite, ahhhhhhh odeio isso!! sério, é capaz de eu não ir na aula amanhã, por que eu to péssima, é eu fiz os resumos (:s mesmo o geografia ter ficado uma $#@$), mas dêem uma boa olhada nos livros, principalmente Literatura.
Ok, tchau pra vocês, ta ae os resumos :*

GEOGRAFIA

• Solo

Solo é o resultado da decomposição das rochas, que ao sofrer intemperismo, adquire maior porosidade e , como decorrência, há penetração de ar e água, o que cria condições propícias para o desenvolvimento de formas vegetais e animais. Estas por sua vez, passam a fornecer matéria orgânica à superfície do solo, aumentando cada vez mais sua fertilidade.

• Os horizontes do solo

• Fatores de formação do solo

Material de origem:

-rocha: quando mais área conter, mais fácil será a decomposição

- clima: quanto mais quente e úmido, mais rápida é a decomposição

- relevo: quanto mais íngreme, maior é a perca de solos, em áreas mais baixas formam-se solos mais profundos.

- microorganismos: a decomposição de matéria orgânica acelera a formação dos solos

- tempo: em condições de intemperismo pouco agressivas é necessário um tempo mais longo de exposição para haver o desenvolvimento de um perfil de alteração.

• Problemas relacionados ao mau uso do solo

 - lixiviação(áreas equatoriais): solos lavados, os minerais são escoados pela agua da chuva.

- assoreamento: deposição de sedimentos no leito dos rios.

-laterização : formação de uma crosta endurecida e pouco fértil. Ocorre em climas com estações e secas alternativas.

-poluição: agrotóxicos, lixo urbano...

• Técnicas de conservação dos solos agrícolas

- plantio direto: planta-se diretamente sobre os restos de plantas da colheita anterior.

- rotação de culturas: cultivo alternado de produtos.

-curvas de nível: linhas que ligam pontos de mesma cota alimentrica. Sobre as quais se faz a semeadura (fileiras de plantas). Isso permite que a água escorra mais lentamente.

- irracionamento: formação de degraus do relevo, para a produção agrícola em áreas muito íngremes.

Os principais solos brasileiros são:

- terra roxa: cor avermelhada( alta presença de ferro)

- massapé: solo argiloso,ocorre na zona da Mata nordestina( favorece a produção de cana-de-açúcar.

- Salmourão: solo argiloso, ocorre na Serra do Mar.

- Solo do Cerrado: solo acido e rico em alumínio, necessita correção para ser usado para a agricultura.

- solo da Amazônia: latossolos luxiviados devido à alta umidade, são arenosos.

• Hidrografia

  Águas oceânicas:

-oceanos: Enormes massas de água salgada que cobrem a maior parte da superfície do planeta

5 oceanos: - pacifico, atlântico, indico, glacial ártico, glacial antártico

-mares: porções do oceano que estão próximas ou no interior dos continentes:

1- mares abertos: ligam-se aos oceanos vizinhos

2- mares interiores: apresentam pequena ligação com os oceanos através de canais.

3- mares fechados: sem ligação com os oceanos.

• Bacias hidrográficas

Área drenada por um rio e seus afluentes.

As bacias hidrográficas apresentam grande dinâmica e complexidade nos ciclos da natureza e na transformação da paisagem, pois suas águas são um agente que atua continuamente no modelado do relevo. Qualquer modificação que ocorra nessas bacias. Altera a quantidade de água que se infiltra no subsolo e alimenta aqüíferos.

O volume de água de uma bacia hidrográfica depende da influencia dos solos, das rochas e principalmente do clima da região.

A variação na quantidade de água no leito do rio ao longo do ano recebe o nome de regime.

• Bacias hidrográficas brasileiras

O transporte hidrográfico, embora pouco utilizado, vem adquirindo cada vez mais importância no pais. Nossos rios apresentam um enorme potencial hidroelétrico, bastante explorado no centro-sul e nos rios são Francisco e Tocantins.

Características:

-o Brasil não apresenta lagos  tectônicos.

- todos os rios brasileiros, com exceção do Amazonas, possuem regime simples pluvial.

- todos os rios são exorréicos.

- só encontramos regimes temporários no sertão nordestino. Nos restante do pais os rios são perenes.

- predomina os rios de planalto.

-  na região Amazônica os rios tem grande importância como vias de transporte.

- Bacia do rio Amazonas: a maior bacia hidrográfica do planeta drena 56% do território brasileiro.

PORTUGUÊS

• Pronomes e colocação pronominal.

#PRONOME: é a palavra que substitui ou acompanha um substantivo, definindo-lhe os limites de significação.

Pronomes pessoais

As palavras você, eu, o e ele são exemplos de pronomes pessoais, são pronomes que representam as pessoas gramaticais.

-pronomes pessoais retos: são aqueles que funcionam como sujeito da oração.

Eu gostaria de morar em uma cidade litorânea.

-pronomes pessoais oblíquos: são aqueles que funcionam como complemento, isto é, exercem uma função que não seja a de sujeito.

Os amigos de meu pai nos ajudaram muito.

1-     as formas eu e tu só podem ser empregadas na função de sujeito.

2-     Os pronomes oblíquos átonos nunca são procedidos de preposição. Os oblíquos tônicos ao contrario, são sempre precedidos de preposição.

-Empregos dos pronomes pessoais

Para designar uma determinada pessoa gramatical, dentro de um contexto, devem-se utilizar de maneira uniforme os pronomes referentes a ela. A essa exigência da norma culta dá-se o nome de uniformidade de tratamento.

Ação reflexiva: a ação praticada pelo sujeito reflete-se no próprio sujeito, isto é, volta para ele mesmo. Formas: me, nos te, vos, se.

Ação reflexiva recíproca: os pronomes nos,vos e se as vezes indicam que ocorre uma ação trocada entre os elementos, por isso, basta substituir o pronome pela expressão ‘um ao outro’.

Pronome de tratamento

São formas pronominais equivalentes a pronomes pessoais.

Vossa Alteza- duques, príncipes

Vossa Majestade- reis, imperados

Vossa Santidade- papas

Vossa Eminência- cardeais

Vossa Excelência- altas autoridades

Vossa senhoria – pessoas graduadas em geral

Você- pessoas intimas

A forma VOSSA é usada quando se fala com a PROPRIA PESSOA. E a forma SUA, quando se fala a RESPEITO DA PESSOA.

Pronomes demonstrativos

São palavras cuja função principal é indicar o posicionamento, o lugar de um ser, relativamente à posição ocupada por uma das três pessoas gramaticais.

-ESTE, ESTA, ESTES, ESTAS, ISTO

1- no espaço: indicam o que está próximo de quem fala/escreve;

2- no contexto: referem-se a algo que será dito/escrito;

3- no tempo: indicam tempo atual, presente;

-ESSE, ESSA, ESSES, ESSAS, ISSO

1- no espaço: indica o que está próximo de quem ouve/lê, está longe da pessoa que fala/escreve;

2- no contexto: referem-se a algo que já foi dito/escrito;

3- no tempo: marcam um tempo anterior próximo ou posterior próximo;

-AQUELE, AQUELA, AQUELES, AQUELAS, AQUILO

1- no espaço: indica o que esta longe de quem fala/escreve e de quem ouve/lê;

2- no contexto: indicam um elemento referido anteriormente a outro;

3- no tempo: indicam tempo distante, bem anterior ou posterior ao momento da fala;

Pronomes indefinidos

São aqueles que referem de modo vago, indeterminado, à 3 pessoa gramatical.

Alguns pronomes indefinidos variáveis:

Algum, nenhum, todos, outro, muito, pouco, certo, tanto, quanto, qualquer...

Pronomes indefinidos invariáveis:

Alguém, algo, cada, nada, ninguém, tudo.

Pronomes relativos

São aqueles que retomam um substantivo(ou um pronome) anterior a eles, substituindo-o no inicio da oração seguinte.

Os pronomes relativos apresentam duas funções:

Substituem um termo antecedente, iniciam sempre uma nova oração.

Os pronomes relativos procedidos de preposição:

Relativo que:

-Pode ser empregado para retomar palavra que designa pessoa ou coisa e é substituível por o qual, a qual, os quais, as quais.

- pode ser empregado nos casos em que não há exigência de preposição, ou depois de preposição de uma única silaba.

- o relativo que pode ter como antecedente, os pronomes demonstrativos o,a,os,as.

Relativo quem: só pode ser empregado quando o antecedente nomeia uma pessoa.

Relativo cujo,cuja: sempre estabelece relação de posse e é empregado entre dois substantivos.

Relativo onde/aonde: só podem ser empregados para indicar lugar e tem usos diferentes.

-onde indica ‘lugar em que’: ex Visitarei a cidade onde nasci.

-aonde indica ‘lugar a que’: ex Conheço a cidade aonde você irá.

COLOCAÇÃO PRONOMINAL

PROCLISE (é obrigatória):

-em orações que contenham uma palavra ou expressão de valor negativo.

- nas orações em que haja- advérbios e pronomes indefinidos.

Ex: o homem trabalha, produz e assim se desliga do reino animal.

- nas orações interrogativas:

Ex: quem me resolve isso?

- nas orações exclamativas ou nas orações quem exprimem desejo:

Ex: como se sentem felizes por esse encontro! Deus te ajude!

MESÓCLISE: só será empregada no futuro do presente ou no futuro do pretérito.

Ex: repetir-se-á, assim, o que neste ano já aconteceu com tantos outros feriados.

ÊNCLISE: com verbos no inicio do período.

Pode-me dizer.

-Ênclise dos pronomes o,a,os,as.

a) forma verba terminada em vogal -> os pronomes não se modificam.

Ex: ajudei+o= ajudei-os

b) forma verbal terminada em R,S,Z-> muda para lo(s), la(s)

Ex: Vender+o= vendê-lo

c) forma verbal terminada em som nasal-> o pronome assume a forma no(s), na(s)

ex: Viram+o= viram-no.

• ARCADISMO:

- contexto histórico: Europa, século XVIII

- avanço da ciência

- filosofia iluminista

-processo que começa na renascença: crença no homem, racionalismo, mercantilismo-burguesia-capital.

- os iluministas acreditavam que a ciência, progresso e liberdade eram os meios de trazer felicidade aos homens.

- Revolução industrial.

No Brasil:

- obras poéticas(1768)- Cláudio Manuel da Costa

- Descoberta do ouro em MG

- sudeste passa a ser o eixo econômico, político e cultural do pais

- pesados impostos sobre mineiros e outras mercadorias

-desejo de emancipação: independência mineira, sentimento nativista: índio, passagem brasileira, preocupação com a situação política do pais

- Características:

-imitação dos clássicos

- bucolismo

-racionalismo

- a linguagem do arcadismo

Exaltação da natureza, o amor idealizado e convencional, palavras que retomam a Antiguidade clássica.