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segunda-feira, 20 de setembro de 2010

Simulado de Português/ Literatura e Geografia 3-bi

Olá galera, hoje pra quem não sabe, é feriado aqui no Sul, então meu dia foi livre, e ao mesmo tempo, uma droga. Eu to doente, e com renite, ahhhhhhh odeio isso!! sério, é capaz de eu não ir na aula amanhã, por que eu to péssima, é eu fiz os resumos (:s mesmo o geografia ter ficado uma $#@$), mas dêem uma boa olhada nos livros, principalmente Literatura.
Ok, tchau pra vocês, ta ae os resumos :*


GEOGRAFIA
  • Solo
Solo é o resultado da decomposição das rochas, que ao sofrer intemperismo, adquire maior porosidade e , como decorrência, há penetração de ar e água, o que cria condições propícias para o desenvolvimento de formas vegetais e animais. Estas por sua vez, passam a fornecer matéria orgânica à superfície do solo, aumentando cada vez mais sua fertilidade.

  • Os horizontes do solo




  • Fatores de formação do solo

Material de origem:
-rocha: quando mais área conter, mais fácil será a decomposição
- clima: quanto mais quente e úmido, mais rápida é a decomposição
- relevo: quanto mais íngreme, maior é a perca de solos, em áreas mais baixas formam-se solos mais profundos.
- microorganismos: a decomposição de matéria orgânica acelera a formação dos solos
- tempo: em condições de intemperismo pouco agressivas é necessário um tempo mais longo de exposição para haver o desenvolvimento de um perfil de alteração.

  • Problemas relacionados ao mau uso do solo

 - lixiviação(áreas equatoriais): solos lavados, os minerais são escoados pela agua da chuva.
- assoreamento: deposição de sedimentos no leito dos rios.
-laterização : formação de uma crosta endurecida e pouco fértil. Ocorre em climas com estações e secas alternativas.
-poluição: agrotóxicos, lixo urbano...

  • Técnicas de conservação dos solos agrícolas

- plantio direto: planta-se diretamente sobre os restos de plantas da colheita anterior.
- rotação de culturas: cultivo alternado de produtos.
-curvas de nível: linhas que ligam pontos de mesma cota alimentrica. Sobre as quais se faz a semeadura (fileiras de plantas). Isso permite que a água escorra mais lentamente.
- irracionamento: formação de degraus do relevo, para a produção agrícola em áreas muito íngremes.


Os principais solos brasileiros são:
- terra roxa: cor avermelhada( alta presença de ferro)
- massapé: solo argiloso,ocorre na zona da Mata nordestina( favorece a produção de cana-de-açúcar.
- Salmourão: solo argiloso, ocorre na Serra do Mar.
- Solo do Cerrado: solo acido e rico em alumínio, necessita correção para ser usado para a agricultura.
- solo da Amazônia: latossolos luxiviados devido à alta umidade, são arenosos.

  • Hidrografia

  Águas oceânicas:
-oceanos: Enormes massas de água salgada que cobrem a maior parte da superfície do planeta
5 oceanos: - pacifico, atlântico, indico, glacial ártico, glacial antártico

-mares: porções do oceano que estão próximas ou no interior dos continentes:
1- mares abertos: ligam-se aos oceanos vizinhos
2- mares interiores: apresentam pequena ligação com os oceanos através de canais.
3- mares fechados: sem ligação com os oceanos.

  • Bacias hidrográficas

Área drenada por um rio e seus afluentes.
As bacias hidrográficas apresentam grande dinâmica e complexidade nos ciclos da natureza e na transformação da paisagem, pois suas águas são um agente que atua continuamente no modelado do relevo. Qualquer modificação que ocorra nessas bacias. Altera a quantidade de água que se infiltra no subsolo e alimenta aqüíferos.
O volume de água de uma bacia hidrográfica depende da influencia dos solos, das rochas e principalmente do clima da região.
A variação na quantidade de água no leito do rio ao longo do ano recebe o nome de regime.
  • Bacias hidrográficas brasileiras

O transporte hidrográfico, embora pouco utilizado, vem adquirindo cada vez mais importância no pais. Nossos rios apresentam um enorme potencial hidroelétrico, bastante explorado no centro-sul e nos rios são Francisco e Tocantins.
Características:
-o Brasil não apresenta lagos  tectônicos.
- todos os rios brasileiros, com exceção do Amazonas, possuem regime simples pluvial.
- todos os rios são exorréicos.
- só encontramos regimes temporários no sertão nordestino. Nos restante do pais os rios são perenes.
- predomina os rios de planalto.
-  na região Amazônica os rios tem grande importância como vias de transporte.

- Bacia do rio Amazonas: a maior bacia hidrográfica do planeta drena 56% do território brasileiro.

PORTUGUÊS
  • Pronomes e colocação pronominal.

#PRONOME: é a palavra que substitui ou acompanha um substantivo, definindo-lhe os limites de significação.

Pronomes pessoais
As palavras você, eu, o e ele são exemplos de pronomes pessoais, são pronomes que representam as pessoas gramaticais.
-pronomes pessoais retos: são aqueles que funcionam como sujeito da oração.
Eu gostaria de morar em uma cidade litorânea.
-pronomes pessoais oblíquos: são aqueles que funcionam como complemento, isto é, exercem uma função que não seja a de sujeito.
Os amigos de meu pai nos ajudaram muito.
1-     as formas eu e tu só podem ser empregadas na função de sujeito.
2-     Os pronomes oblíquos átonos nunca são procedidos de preposição. Os oblíquos tônicos ao contrario, são sempre precedidos de preposição.
-Empregos dos pronomes pessoais
Para designar uma determinada pessoa gramatical, dentro de um contexto, devem-se utilizar de maneira uniforme os pronomes referentes a ela. A essa exigência da norma culta dá-se o nome de uniformidade de tratamento.
Ação reflexiva: a ação praticada pelo sujeito reflete-se no próprio sujeito, isto é, volta para ele mesmo. Formas: me, nos te, vos, se.
Ação reflexiva recíproca: os pronomes nos,vos e se as vezes indicam que ocorre uma ação trocada entre os elementos, por isso, basta substituir o pronome pela expressão ‘um ao outro’.

Pronome de tratamento
São formas pronominais equivalentes a pronomes pessoais.
Vossa Alteza- duques, príncipes
Vossa Majestade- reis, imperados
Vossa Santidade- papas
Vossa Eminência- cardeais
Vossa Excelência- altas autoridades
Vossa senhoria – pessoas graduadas em geral
Você- pessoas intimas

A forma VOSSA é usada quando se fala com a PROPRIA PESSOA. E a forma SUA, quando se fala a RESPEITO DA PESSOA.

Pronomes demonstrativos
São palavras cuja função principal é indicar o posicionamento, o lugar de um ser, relativamente à posição ocupada por uma das três pessoas gramaticais.

-ESTE, ESTA, ESTES, ESTAS, ISTO
1- no espaço: indicam o que está próximo de quem fala/escreve;
2- no contexto: referem-se a algo que será dito/escrito;
3- no tempo: indicam tempo atual, presente;
-ESSE, ESSA, ESSES, ESSAS, ISSO
1- no espaço: indica o que está próximo de quem ouve/lê, está longe da pessoa que fala/escreve;
2- no contexto: referem-se a algo que já foi dito/escrito;
3- no tempo: marcam um tempo anterior próximo ou posterior próximo;
-AQUELE, AQUELA, AQUELES, AQUELAS, AQUILO
1- no espaço: indica o que esta longe de quem fala/escreve e de quem ouve/lê;
2- no contexto: indicam um elemento referido anteriormente a outro;
3- no tempo: indicam tempo distante, bem anterior ou posterior ao momento da fala;


Pronomes indefinidos
São aqueles que referem de modo vago, indeterminado, à 3 pessoa gramatical.

Alguns pronomes indefinidos variáveis:
Algum, nenhum, todos, outro, muito, pouco, certo, tanto, quanto, qualquer...
Pronomes indefinidos invariáveis:
Alguém, algo, cada, nada, ninguém, tudo.

Pronomes relativos
São aqueles que retomam um substantivo(ou um pronome) anterior a eles, substituindo-o no inicio da oração seguinte.

Os pronomes relativos apresentam duas funções:
Substituem um termo antecedente, iniciam sempre uma nova oração.

Os pronomes relativos procedidos de preposição:
Relativo que:
-Pode ser empregado para retomar palavra que designa pessoa ou coisa e é substituível por o qual, a qual, os quais, as quais.
- pode ser empregado nos casos em que não há exigência de preposição, ou depois de preposição de uma única silaba.
- o relativo que pode ter como antecedente, os pronomes demonstrativos o,a,os,as.
Relativo quem: só pode ser empregado quando o antecedente nomeia uma pessoa.
Relativo cujo,cuja: sempre estabelece relação de posse e é empregado entre dois substantivos.
Relativo onde/aonde: só podem ser empregados para indicar lugar e tem usos diferentes.
-onde indica ‘lugar em que’: ex Visitarei a cidade onde nasci.
-aonde indica ‘lugar a que’: ex Conheço a cidade aonde você irá.

COLOCAÇÃO PRONOMINAL
PROCLISE (é obrigatória):
-em orações que contenham uma palavra ou expressão de valor negativo.
- nas orações em que haja- advérbios e pronomes indefinidos.
Ex: o homem trabalha, produz e assim se desliga do reino animal.
- nas orações interrogativas:
Ex: quem me resolve isso?
- nas orações exclamativas ou nas orações quem exprimem desejo:
Ex: como se sentem felizes por esse encontro! Deus te ajude!

MESÓCLISE: só será empregada no futuro do presente ou no futuro do pretérito.
Ex: repetir-se-á, assim, o que neste ano já aconteceu com tantos outros feriados.

ÊNCLISE: com verbos no inicio do período.
Pode-me dizer.
-Ênclise dos pronomes o,a,os,as.
a) forma verba terminada em vogal -> os pronomes não se modificam.
Ex: ajudei+o= ajudei-os
b) forma verbal terminada em R,S,Z-> muda para lo(s), la(s)
Ex: Vender+o= vendê-lo
c) forma verbal terminada em som nasal-> o pronome assume a forma no(s), na(s)
ex: Viram+o= viram-no.


  • ARCADISMO:

- contexto histórico: Europa, século XVIII
- avanço da ciência
- filosofia iluminista
-processo que começa na renascença: crença no homem, racionalismo, mercantilismo-burguesia-capital.
- os iluministas acreditavam que a ciência, progresso e liberdade eram os meios de trazer felicidade aos homens.
- Revolução industrial.

No Brasil:
- obras poéticas(1768)- Cláudio Manuel da Costa
- Descoberta do ouro em MG
- sudeste passa a ser o eixo econômico, político e cultural do pais
- pesados impostos sobre mineiros e outras mercadorias
-desejo de emancipação: independência mineira, sentimento nativista: índio, passagem brasileira, preocupação com a situação política do pais

- Características:
-imitação dos clássicos
- bucolismo
-racionalismo

- a linguagem do arcadismo
Exaltação da natureza, o amor idealizado e convencional, palavras que retomam a Antiguidade clássica.



segunda-feira, 2 de agosto de 2010

PROVÃO: Biologia e Física 3-b ATUALIZADO

Oiiiii, primeiro dia de aula, e parabéns pro garoto que passou raspando no ENEM, lá... :/
E.... como foi as férias de vocês? A minha foi ótima, ao contrario das minhas colegas(que ficaram em casa, se matando a estuda) eu fui pra DISNEY!!!1!!!! -n
AHUSHUAHSHUAHUSHUAHUSA é neh, mas foi bem legal, nem sai de casa, fique vendo uns filmezinho de cachorro, com a companhia de pessoas não tão companheiras, e minha mãe feliz da vida *o*
Quem já leu o livro do Cristo, do Moacyr? PODEM LER, é interessante, e só no final, SÓ no final, o livro fica legal.
Então neh, devo dizer que alguns critérios de biologia(o segundo e o ultimo) eu não fiz. Bem, se alguém me ajudar a completar...  mas amanhã eu trago eles completos(vou tirar duvidas com a professora :D)
+ mudei de novo o visual do blog, viu o que o tédio dá? +

FíSICA
  • O estudo de vetores

Grandeza vetorial e escalar

Escalar: volume, massa, tempo, densidade...
Vetorial: sentido e direção...

Característica de vetor: modulo, direção, sentido.
Modulo: é o valor numérico, graficamente é o tamanho do vetor.
Direção: é dada pela reta suporte do vetor.
Sentido: é dado pela extremidade do vetor.

Adição de vetores:
Regra do polígono: desenham-se os vetores unindo-se a extremidade de um na origem de outro. Após colocados todos os vetores, o vetor soma(resultante) terá a sua origem no primeiro vetor desenhado. É a sua extremidade, na extremidade do ultimo vetor.
 S=a+b(com as flechas em cima)

Regra do paralelogramo:aconselhável para dois vetores
|s|²=|a|²+|b|²+2|a|.|b|.cos alfa


Casos particulares:  vetores que são perpendiculares entre si( alfa=90º)
|s|²=|a|²+|b|²

- os vetores possuem a mesma direção e mesmo sentidos(alfa=0º)
|s|=|a|+|b|

Os vetores tem a mesma direção e sentidos opostos(alfa=180º)
S=|a|-|b|




Decomposição de vetores ou projeção de vetores

Horizotal.
Lembrem de trigonometria em matemática. Peguem por exemplo o triangulo onde o ângulo está destacado. Pra descobrir o valor de ax é preciso fazer :
Ax:a.cos B
Ax: o vetor
A: a tangente
E o cos B.
Com ângulo: cos
Sem ângulo: sen 
Se o ângulo estiver do outro lado do vetor(tangente) a conta fica diferente:


Vertical.




  • Lançamento obliquo



Para movimento retilíneo uniforme: onde o g(ou aceleração) é nula.
X=vx.t
(para as posições ao longo do eixo x)
A velocidade é vx é a projeção de v0 no eixo 0x, sendo constante e dada por:
Vx=v0.cosO-

Para o eixo Y , a velocidade inicial v0y é a projeção de v0 no eixo 0y, sendo expressada por:
V0y=v0.senO-
Velocidade varia de acordo com a expressão: vy=v0y-gt
V²=vx²+vy²
MRUV= VERTICAL
MRU=HORIZONTAL           .
Na horizontal
ALCANCE TOTAL: x=vx.t
  • Lançamento horizontal.( INCOMPLETO!)


O ângulo de tiro do lançamento é nulo, então vx=v0 e v0y=0
X=vxt-> alcance horizontal  
Y=g.t²
       2
Vy=g.t



Biologia
  • Identificar o núcleo interfásico, seus componentes e funções

Núcleo interfásico: período em que o núcleo não se divide.



CARIOTECA: a carioteca separa o material nuclear do citoplasma. A membrana externa da carioteca se comunica com o reticulo endoplasmático granuloso, e com ele, apresenta ribossomos aderidos em sua superfície.
CROMATINA: a cromatina consiste em DNA associado a proteínas histonas e é o material que forma cada um dos cromossomos.
NUCLEOPLASMA: é constituído de substancias dissolvidas em água.
NUCLEOLO: na região do interior do núcleo, hpa uma região mais densa, não delimitada por membrana, que se cora mais intensamente com corantes básicos.

  • Caracterizar os diferentes tipos de cromossomos

os cromossomos são caracterizados em quatro tipos dependendo da posição do centrômero:

  • Compreender a importância do ciclo celular

A maior parte da vida da célula é representada pelo período entre uma divisão e outra, que é a interfase.
No ciclo células deve ser considerados dois momentos:
Interfase: em que a célula não esta se dividindo;
Mitose: em que a célula se divide em duas.

  • Identificas as etapas da mitose e definir os eventos que as caracterizam.

Mitose: um célula que dá origem a duas outras, é o tipo de divisão realizada quando a célula é assexuada. Formação de células cemanticas.
Onde ocorre: regeneração de células
-formação do embrião-feto
- em todo o corpo, com exceção das células sexuais.
ETAPAS:
1ªprófase
2ªmetáfase
3ªanáfase
4ªtelófase

PRÓFASE
Cada cromossomo formado por duas cromátides-irmãs unidas pelo centrômeros começa a se condensar, tornando-se individualizado e visível ao microscópio.
No citoplasma, cada centro celular organiza seu próprio arranjo radial de microtubulos. Aos poucos algumas das fibras de cada centrossomo  crescem, determinando o afastamento dos centros celulares, indo para os pólos da célula.
Resumo: os centríolos se multiplicam e se separam indo para os pólos da célula e a carioteca se rompe.

METÁFASE:
A metáfase começa logo depois do rompimento da carioteca quando deixa de existir limites físicos entre o citoplasma e o material nuclear.
Na união de alguns microtubulos das fibras polares e cinetócoros, possibilita e orienta o deslocamento dos cromossomos em direção à região equatorial da célula formando a placa equatorial.
Resumo:após os centríolos forem aos pólos os cromossomos se deslocam para o meio da célula.

ANÁFASE:
A anáfase inicia-se com a separação dos centríolos, permitindo a separação completa das duas cromátides-irmãs de cada cromossomos.
Os cromossomos-irmãos são puxados pelas fibras do fuso para os pólos opostos da célula. Quando atingem essa região, termina a anáfase.

TELÓFASE:
Na ultima parte da mitose, os cromossomos se descondensam, o cinetócoro e as fibras cromossômicas desaparecem, a carioteca e o núcleo são reorganizados.
Ao final da telófase, os dois núcleos-filhos apresentam o mesmo aspecto do núcleo interfásico e fica também concluída a divisão do núcleo ou cariocinese.

Mitose em células vegetais:
-não há centríolos
-não há formação de fibras do áster
-a citocinese é centrifuga(de dentro pra fora)

  • Identificar as etapas da meiose e caracterizar seus principais eventos e suas diferenças para com a mitose.

MEIOSE: uma célula que dá origem a outras quatro, cada uma com a metade do numero de cromossomos da célula inicial.
Onde ocorre:
-formação de células sexuais.
-ocorre nos ovários e testículos
-ocorre em plantas, animais...
Etapas:
Prófase I e II
Metáfase I e II
Anáfase I e II
Telófase I e II

PROFASE:
Na prófase I, cada um dos cromossomos formado por duas cromátides unidas pelos seus respectivos centrômeros, inicia a condensação, que só atinge seu maximo no final da metáfase I.
Duas cromátides homologas podem sofrer uma ruptura na mesma altura e os dois pedaços pode trocar de lugar realizando o que se denomina permulação ou crossing over.
O rompimento da carioteca marca o final da prófase I e o inicio da metáfase I.

METÁFASE:
Na metáfase I, as fibras polares passam a ocupar a região correspondente do núcleo. Os cinetócoros associam-se as fibras cromossômicas e os cromossomos passam a ocupar a região equatorial da célula. Os cromossomos atingem o maximo de condensação e os quiasmas mantém as cromátides homologas unidas.

ANÁFASE:
A anáfase I caracteriza-se pelo deslocamento dos cromossomos para os pólos opostos da célula. O par de cromossomos homólogos separa-se indo para cada pólo. Não ocorre separação de centrômero.
Díades: há cada pólo da célula n cromossomos, cada um deles com duas cromátides-irmãs ligadas pelo centrômero.

TELÓFASE:
Os cromossomos desepralizam-se, a carioteca e o nucléolo reorganizam-se e ocorre a citocinsese.